Opdracht De Ruimte: Wie ben ik?

Hieronder de opdracht die ik van mijn school meekreeg. Deze pagina is nog niet af!

Beste ouders, 

De leerlingen gaan binnenkort een presentatie geven over zichzelf aan de klas. Hieronder vindt u de onderwerpen die voorkomen in de presentatie. Zou u deze vragen willen doornemen met uw kind en op dit formulier willen schrijven (samen). Op deze manier kunnen de leerlingen tijdens de les gemakkelijker aan de slag. 

Alvast bedankt ☺ 

Wie ben ik? (Voor- en achternaam, leeftijd, hobby, enz.)

Mijn naam is Lucas Kubbenga. Ik ben 11 jaar oud en ik houd van Formule 1. In mijn vrije tijd ga ik ook graag wandelen, fietsen, schaken of gamen.

Wanneer ben ik geboren (waar, welke datum, eerste woordje)? 

Ik ben geboren in het ziekenhuis in Haarlem. Dat was in de nacht van 6 september 2014. Mijn eerste woordje was “die”. Dat was ook lang mijn enige woordje, maar daar vertel ik straks meer over.

Waar en met wie woon ik?

Ik ben dus in Haarlem geboren maar ik woonde toen in een flat in Zandvoort. In 2018 zijn we verhuisd naar een hoekwoning met best grote tuin in Oudorp. Daar woonde ik toen met mijn ouders en zusjes. In 2019 word mijn broertje geboren en nu wonen we dus met 6 personen en 2 honden.

Op welke school/scholen heb ik gezeten?

Ik heb wel op een soort peuterspeelzaal of kinderdagverblijf gezeten, maar De Ruimte was mijn eerste echte school.

Mijn beperking is?

Ik vertelde al dat mijn eerste woordje “die” was en dat het ook lang mijn enige woordje was. Ik kon ook wijzen en ik leerde gebaren zoals het gebaar voor eten en drinken. Later kwamen er nog wel wat woordjes bij maar dat ging erg traag. 

Toen ik net 1 jaar oud was kreeg ik buisjes in mijn oren. Toen ik precies 2 jaar werd kreeg ik een speciaal onderzoek in het ziekenhuis. Ze hebben toen de verbinding tussen mijn oren en hersenen gemeten terwijl ik sliep (een BERA-test). Ze hebben toen niets vreemds ontdekt maar vlak daarna begon ik wel steeds meer te praten, maar wel voor de meeste mensen onverstaanbaar. Ik had wel een eigen taal bedacht samen met mijn zusje. Wij begrepen elkaar en onze ouders wisten niet waar we het over hadden.

Ik leerde wel nieuwe woordjes, maar vaak draaide ik letters om. Of ik zei het hele woord achterstevoren. Een schaap was bijvoorbeeld een “haapsch”. Pas toen ik ongeveer 4 of 5 jaar was kon ik echt hele zinnen praten. Ik draaide nog wel letters om of husselde de woorden van een zin door elkaar.

Omdat mijn zusje TOS heeft en ik eigenlijk tegen dezelfde soort problemen aanliep hebben ze bij het Audiologisch Centrum onderzocht of ik ook TOS heb. TOS is de afkorting voor taalontwikkelingsstoornis. Hier kwam dus uit dat ik dat inderdaad heb en dat vooral de grammatica voor mij lastig is. 

TOS is iets wat je je hele leven houdt. Je komt er niet vanaf maar je leert er wel mee om te gaan. Grote kans dat je zelf meerdere mensen met TOS kent. Het komt namelijk vaker voor dan Dyslexie maar veel mensen weten niet dat ze het hebben, of komen pas op veel latere leeftijd erachter. 

Het is ook een beperking die je zelf vaak niet doorhebt. Je denkt dat je het goed hoort terwijl wat anders wordt bedoeld (taalbegrip-tos). Of je denkt dat je het goed zegt terwijl anderen je niet begrijpen (fonologische-tos). Of je kan wat je denkt niet met woorden zeggen en loopt dan vast, of zegt helemaal niks (taalproductie-tos).

Ik vind bepaalde dingen soms lastig, omdat…

…ik soms niet uit mijn woorden kom. Ik kan ook erg eigenwijs zijn. Dat kan soms handig zijn maar niet altijd.

Ik ben heel goed in (mijn talenten zijn)

Ik onderzoek graag dingen, vooral als het antwoord niet erg vanzelfsprekend is. Wist je dat de Formule 1 al bestond sinds 1950, dus vlak na de 2e wereldoorlog? Deze werd gewonnen in een Alfa Romeo. De Alfa Romeo 158 "Alfetta", had in 1950 een topsnelheid van ongeveer 290km per uur!